1. ¿De qué manera el pensamiento educativo del Presidente Chávez se inscribe en el paradigma de la teoría y la pedagogía crítica?
2. ¿Qué tipo de intervención en el sistema social realizamos los docentes?
3. ¿Cuáles categorías analíticas del pensamiento de Chávez podemos aplicar para construir una pedagogía crítica venezolana?
Buenas tardes!
ResponderEliminarSean buenas
Eliminar¡¡Buenas noches!! Estoy haciendo una investigación acción en educación adulto. Sabía agradecer algún material de pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad. Mil gracias de antemanos.
ResponderEliminarSaludos, Raúl. Creo que tienes un tema muy interesante. te invito a leer la revista digital: "Sistematizar la enseñanza en lengua". el nro. 1 la cual dedica un capítulo al tema objeto de tu investigació. La revista se encuentra en nuestro blog.
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